随着达伦在黑湖的活动，格林迪洛们的美好生活一去不返，他虽然不会专门展开针对性的攻击行动，但当遇到它们的时候，也很乐意把它们选为“实践”的目标。
而“实践”的内容，一方面是进一步熟悉在准备及比赛中所运用的“火焰咒”、“冲击咒”之类的咒语，另一方面则是他真正体会到去年开学时，在黑魔法防御术课上穆迪过的话，“敌人的攻击会来自任何时候、任何地”，因为放松警惕，连格林迪洛都能对他造成重创，虽然他的战斗力要远远超过这些神奇生物们……
这倒也不错，通过三强争霸赛，第一场比赛对付火龙时，他总结出了“纸上得来终觉浅”，这次算是把后半句落实了，“绝知此事要躬行”。
现在，他就在努力的“躬行”着，按照当时的方法用魔力感应湖底的环境，并通过一场场战斗来提升自己的实力。
这天下午，达伦跟赫敏一起去上魔药课，现在他们终于又能走在一起了，看到斯莱特林们聚在一起看着什么东西，咯咯地笑个没完，特别是当他们走过来的时候，潘西那张狐狸脸还兴奋地从高尔肥阔的后背旁探了出来。
“他们来了，他们来了！”她咯咯笑着，聚成一堆的斯莱特林们散开了，达伦看见她手里拿着一份杂志，《巫师周刊》，他跟赫敏都没订过。
《巫师周刊》封面上的活动照片是一个鬈发女巫，她咧嘴笑着，露出满口的牙齿，用魔杖指着一块大大的海绵状蛋糕。
“你在里面会找到你感兴趣的东西，格兰杰！”潘西大声，把杂志扔向赫敏，达伦伸手接了过去，他看到赫敏的神情显得有些惊慌，还没等他打开，地下教室的门开了，斯内普招唿着学生们进去。
达伦拉着赫敏朝教室后面的一张桌子走去，等斯内普转身在黑板上写魔药配料的时候，他在桌子底下翻开那本杂志，旁边的赫敏也把头凑了过来。
标题是《哈利.波特的秘密伤心史》，达伦看了看赫敏，对方也一脸愕然，他们读了下去。
他或许是一个与众不同的男孩但他同样经着青春期男孩常有的痛苦。丽塔.斯基特这样报道。
“又是丽塔.斯基特！”达伦皱着眉头，从牙缝里挤出这几个字，他觉得对那个疯女人已经够容忍的，这家伙还真以为没人能收拾她了，不就是个会变成甲虫的阿尼马格斯嘛，他攥紧了拳头，居然敢编排我家赫敏，男主角还不是他……
而赫敏反倒没什么反应，把他的手从文字上拿开，继续读了下去。
在痛失双亲之后，十四岁的哈利.波特以为他终于在霍格沃茨，于那个与他形影相伴的女朋友，麻瓜家庭出身的赫敏.格兰杰身上，找到了感情的慰藉……克鲁姆显然已被狡猾的格兰杰姐弄得神魂颠倒，他已邀请她暑假去保加利亚……对哈利.波特存有良好愿望的人们希望，下次他再奉献真情时，一定要挑选一个更有价值的候选人。
“哼，那个女人居然我跟哈利有关系，”读完之后，赫敏冷笑着，“她大概觉得救世主比较容易引起人们的注意，上次在三把扫帚酒馆里哈利对她也很不客气！”
“你得对，”达伦头，随手把杂志扔到旁边的空椅子上，“整个一堆破烂儿，我会让她把这东西全都吃下去！”
听了达伦的话，赫敏看向他，脸上浮现起笑容，不过，随即就显出疑惑的表情，“不对，真奇怪……她怎么会知道克鲁姆邀请我暑假去拜访他呢？”
“克鲁姆邀请你暑假去拜访他？去保加利亚？”
“哦，”赫敏这时有慌乱，“比赛那天，你被送到医疗翼之后，在等待裁判们评分的时候，他对我发出了邀请，他，如果我暑假没有别的事情，是不是愿意……”
“你怎么的？”达伦随口问道，一边准备着制作增智剂所需要的配料。
“噢，我当时只顾担心你的伤势，没有回答他。”
“那要是他再问呢？”
“我记得你，今年的假期要带我一起出去走走吧。”
“不过可能路线表上没有保加利亚呦。”
“那就只能对克鲁姆对不起啦，我这个暑假已经有计划了。”
达伦看了看赫敏，上次他提出邀请之后，对方一直都没有确定的答复，现在这是答应他了吗？
“可是丽塔.斯基特怎么会听见他的话呢？她当时并不在场……难道她在场？也许她也有一件隐形衣，也许她偷偷熘到了场地上，观看第二个项目……”但马上，赫敏的注意力就又转到了丽塔身上，达伦皱了皱眉，捅了她一下。
“你干什……”没等赫敏完，达伦在嘴前竖起一根手指，让她保持安静。
赫敏四下打量一下，发现斯内普正从教室的另一排桌子旁走过来，紧盯着他们，连忙低下头，跟达伦一起把圣甲虫放进碗里，准备用捣锤把它们弄碎。
可惜其他人就没这么好运了，“呵……躲在桌子底下看杂志？”斯内普站在哈利和罗恩的身后，一把抓过本杂志，从封面上看，那是《巫师周刊》。
“格兰芬多扣掉十分……不过，嗯？”斯内普的目光落到丽塔.斯基特的那篇文章上，大声的念道，“哈利.波特的秘密伤心史……天哪，天哪，波特，你又犯什么毛病了？他或许是一个与众不同的男孩……”
斯内普每念完一句都停顿一下，让教室里的斯莱特林们发出一阵阵笑声，达伦看到，赫敏的脸也开始变红了。
“斯内普教授！”
“嗯？”一双黑眼睛看向达伦。
“我想这是魔药课，对吧，似乎您在课堂上读杂志，对于指导我们如何熬制魔药毫无意义。”
斯内普盯着达伦，“那么，你对我的教学方式有意见了？”声音仿佛能冻结坩埚下面燃烧着的火焰。
“我只是认为，一个教授，在课堂上做与教学内容无关的事情，无益于提高教学质量，特别是当这么做会严重分散学生注意力的时候。”达伦毫不畏惧的盯了回去，虽然咱比较理解你讨厌哈利.波特，但不能让我家赫敏受委屈！(未完待续。。)