季校长成功把吴中桦忽悠到西工大当客座教授后,生怕他反悔。等下午的内部交流完后,季校长就迫不及待的当众把聘书递交给了吴中桦。
“老季,后天交流完后,能不能组织我看下你们的无人机”吴中桦在饭后提出要求。
“当然没问题,明天还有内部交流时间有点紧,索性周六一天。先安排你去校工厂参观并和现在在负责升级的技术员进行交流,然后下午我们在来次飞行表演。怎么样”季校长安排到,季校长考虑到参赛的航模已经被运回来了,他早就想在全校组织一次飞行表演,正好借着这次机会办了。
本来计划的四天行程,就多延了一天。周四周五,吴院士同航空院的同行进行了关于三元流动原理的深入交流。陈东风和杨辉等一批比较优秀的学生也加入到了其中。主要是吴院士在进行公式的推理以及扩展应用,陈东风他们只有记笔记的份。
...
周五,当吴院士回答完现场所有的问题后,学术交流会结束。当陈东风和杨辉想要离开的时候,被黄院长留了下来。
“明天的航模表演怎么的怎么样了?不要给我搞砸了。”黄院长问他们。
“院长你就放心吧,保证没有差错。不过可是要感谢杨韦和唐昌宏他们两这两天在组装调试航模呢?明天上午我们进行合练。”陈东风回答。
“嗯,你们先过来下,吴院士想见见你们。”黄院长把他们带到吴院士那里。
相互打招呼后,吴中桦问:“这几天我讲的有没有听懂”
陈东风和杨辉老实回答,只能大致听懂前面的理论推导,后面的实例分析还有很多不懂的地方。
吴中桦点点头,稍微考校了下他们后说,“已经很不错了,理论是理论,在具体的设计中还是有很多与实际情况有差别的地方。有些地方你们听不懂是因为你们还不清楚实践过程中的一些小窍门。而且你们不是已经在航模上对三元流动理论进行了验证吗?怎么样有什么想法?”
这可把陈东风和杨辉给臊红了脸,大二的时候陈东风搞的叶轮机设计虽然生搬硬套了三元流动理论进行了数学建模,但是他们设计的发动机明显比后来学校组织改进的二代发动机差了一个档次。
吴中桦听完陈东风他们的话后,“也不要过于谦虚,你们能通盘考虑一个航发的设计过程,本身就值得骄傲,我听黄院长说你们在准备航模的论文”
“是的,我们四个在合作写无线电遥控类航模的设计论文,目前真在各自准备还没有合稿。”杨辉回答。
吴院士点点头,鼓励了他俩一番,还让他俩有不懂的给他写信或者打电话....
陈东风和杨辉被吴院士的接见和鼓励给搞得晕晕乎乎。
“东风,你说吴老为什么要见我们难道我们太优秀了?”杨辉自问自答。
“我感觉我们还是有机会读吴老的硕士和博士的,很有希望,吴老这么看好我们没理由会拒绝我们。嗯,我决定了就考吴老的工程热物理硕士。”陈东风决定。
“嗯,我也一起。”杨辉头脑一热也下了决心。
另一边,黄院长问吴中桦:“老吴,看你想抢人啊!”
“有吗?”吴中桦笑笑。
“你就差明说了,我说你怎么接受老季的客座教授聘书呢?原来目的在这里。”
吴中桦哈哈一笑,“我现在也是西工大的教授了,你应该不会和我抢吧?”
黄院长此时也拿他无可奈何,“你那里的破设计所,硬件条件还没有我们这里好,可别把好苗子给糟蹋了。”
吴中桦早有打算,“我那里主要搞理论研究要这么多设备干嘛,再说了有需要再回来啊,难道你会拒绝我们”
黄院长看着吴中桦噗嗤笑了出来:“老狐狸,好吧,就看他们的选择吧。不过我可是知道他们几个也有留学的打算。”
吴中桦自信的说:“留学工程热物理,我这里才是正宗,我有自信,你就不要管了。”
周六,上午,吴院士在季校长等人的陪同下参观了正在生产的校工厂,并和相关科研人员进行了交流。
“老季,你们这个校工厂现在搞这么大,怎么不单独拉出去成立个专门的航模工厂”休息的时候吴中桦问季校长。
“原本也是有这个想法,可是我们考虑到校工厂本身就是为学校科研负责的,如果本末倒置的话,可能会对学校的科研工作造成麻烦。我们最近的想法是保留一部分人员,剩下的搬到鹏城去直接成立一个集航模生产工厂。这样也可以节省运费,加快出货时间。以后校工厂承担的责任就是工艺的改进与设备升级改造。”季校长回答道。
“这也是没办法的事,等西班牙这一大单下来,估计航模的产量会稳定到每个月3-5单,以及一些零配件订单。所以我们的合作伙伴建议我们把生产厂搬到鹏城去。”黄院长补充道。
“你们有没有想过成立一个专门研究小型航发的团队这几天我想了下,如果航发推力可以达到000kg,那么无人机就可以在国防上起到相当大的作用。”吴中桦建议说。
季校长笑道:“真是英雄所见略同啊,老吴不瞒你说现在在南疆的神秘飞龙就是我们生产的察打一体无人机。我们早就把手伸到国防领域了,不过和你说的一样,限于航发推力过小不到00kg,其飞行速度才300k/h,而且载重也不大所以目前销量不怎么样。”
下午,陈东东风四人终于来了次四机编队飞行,然后开始表演在比赛中用到的特技飞行动作,引起了下面来前来观看人的阵阵惊呼。
黄院长搞这次航模表演的意义就在这里,提高航空院所有人学习以及动手热情。在航模飞行表演结束后,黄院长宣布成立西工大航模协会,希望喜欢航模的学生可以加入其中,如果成员可以自行设计航模,协会会提供一定的资金支持。