自小学二年级初识，许乐秋与苏文同样是班里学习成绩优异的佼佼者，同样是女生们乐意打交道的对象，同样是受尽任课老师们厚爱的三好学生，同样是班上男生们私底下爱慕的最佳人选……那么多那么多的“一样”，怎么就在升上初中以后，以不可逆转的姿态，朝着反方向一去不复返？
原本是形影不离到被旁人说为“穿同一条裤子”的好姐妹，原本是一转头便可看到可触摸到的左手边的人，某一天却渐行渐远，成了需要她仰望的人。
为了重新站在一起，她只能不断奔跑，最后站在苏文身旁，转过头轻轻说一句：“hi，小文！”
天知道许乐秋为了这一天，奋力奔跑了多久。
许乐秋虚弱地一笑，喉咙里涌起一股酸涩，却又在瞬间被女生极力地压下。
阳光下，苏文看向许乐秋的眼里充满着温馨的鼓励。
“不要说自己差！我觉得小秋已经很好了！成绩比起以前进步了很多呢！”苏文握紧了许乐秋的手，眼里尽是担忧，“不要给自己太大压力，慢慢来就好了！”
虽然这鼓励连苏文自己也无法相信，但是目前而言，许乐秋底子不够好，学习成绩落后，也唯有通过努力一点点进步，一点点改变了。
许乐秋很是理解苏文的担忧，感激地朝苏文点了点头，笑着说道：“我会加油的！”
中午的阳光倾洒在两个女生身上，温暖一如同彼此掌心的温热，跟着血液一同流入了胸腔。
两个人手拉着手，一同在校园中散步，明明都是快高二的学生了，还有一年便要步入18岁的年华，手牵手的动作在两个女生看来丝毫不觉违和。两手相握时，苏文恍惚间想起她与许乐秋小学时手拉着手的样子。
在一条小道的分岔路口，苏文与许乐秋迎面碰上宋昱与萧诗婕。男生远远地看见她们，嘴角已扬起快乐的笑意。
“hi，你们俩这是闲逛呢？”宋昱忍着笑意，一副想到好笑事情的样子。
苏文也笑了，“是啊！你们呢？”
“去练琴呢，艺术节再过不久就到了！”男生笑着回应，一双眼睛眯成了月牙。
刹那间，苏文竟觉得男生的笑容比中午的阳光还灿烂。
分道扬镳后，许乐秋在一旁捂着嘴偷笑。
“小秋，你笑什么啊？”苏文不解。
许乐秋笑道：“你那小班长在笑我们啊！”
“啊？笑我们什么？”苏文忽略了许乐秋给宋昱称呼加上的前缀，望了眼连背影看上去都是金童玉女的少年少女，“没有吧，他平常也很爱笑的！”
“呐，”许乐秋扬起了两人牵着的手，春日正午的阳光穿透女生白皙的指尖，“像不像读小学的小女生？”
苏文眨眨眼，“还好吧，谁说了高中生就不能手拉手了？”
“呵呵，可能是你和章筱栎一起久了，拉惯了她的手吧！”许乐秋难得展开了笑颜，“我和其他女生一起的时候，可不会手拉手哦～”
明明许乐秋讲的是这么大人了手拉手颇为幼稚的问题，苏文听了，却不由得羞愧起来。
并不是只有爱情是讲究忠贞的，爱一个人便忠于彼此，矢志不渝。女生的友情也如爱情般讲究忠贞，就好比小时候的女生们，最喜欢纠结一个问题你最好的朋友是谁？
她们总喜欢问，我们是不是彼此最好的朋友？不得到肯定的回答，小女生们能为此郁闷上一天；然而自己最喜欢的小伙伴给了自己一个肯定的答复，她们会像拥有了全世界一般感到无限的满足与快乐。
小学三年级时，语文老师最喜欢布置“你最喜欢的书/你最好的朋友”这一类命题作文，当作家庭作业，等到下周回来再次上课，再让每个小伙伴读出自己的作文。有一次，话题作文从“你最喜欢的季节”变为“你最好的朋友”，小学的孩子们对这一话题表现出极大的兴趣，在下次上课时完成作业程度也最积极。
语文老师让每位同学站起来念自己的作文，分享各自同各自最好的朋友之间的故事。苏文与许乐秋小学一直是彼此的同桌，不过苏文先轮到了站起来念作文。
犹记得小时候的苏文，婴儿肥的小脸上一双大眼睛总是露出羞涩的神情，怯生生的模样娇俏美丽。与小时候许乐秋张扬自信的美不同，苏文安静得宛如莲花般秀美出尘。
“我最好的朋友，她有一双很大很漂亮的眼睛，一头乌黑的头发。她长得很可爱，头发总是高高绑起，像一串黑色的葡萄挂在脑袋上。她很爱笑，笑起来时脸上有两个小酒窝，她的笑很美丽。她是个很阳光很开朗的女孩子，我很喜欢跟她一起玩！跟她在一起，我觉得很快乐！……她有很多很多的朋友，我也是其中之一，但对我来说，她就是我最好的朋友！”
这是苏文当着全班同学面怯生生地念出来的作文，得到了老师及全班同学热烈的掌声。而许乐秋这位苏文作文中“最好的朋友”，坐在苏文身旁，和所有人一起鼓着掌，享受着来自班上女生们艳羡的目光。被她人当作最好的朋友，在小学时期，风光程度无亚于被小男生当众表白。
听同学们念各自的作文，宛如听一个个不同的小故事，班上同学一个个聚精会神，期待不已地听着每位同学的分享。
当时几乎是所有小伙伴都高高兴兴分享了自己与“最好朋友”的故事，班上唯一一个女生站起来时说自己没有最好的朋友，那是一个沉默寡言的女生，平日里不喜欢和女生们扎堆，总是一个人默默地画着她稀奇古怪的漫画。苏文对那个奇特的女生没有了太多印象，只记得当时班级里吵闹的喧哗。
她更记得，轮到许乐秋时，许乐秋说“我最好的朋友是我的同桌，她叫苏文……”
苏文当场怔在了原地，喜悦跟着以排山倒海之势涌来。小学时期的许乐秋称得上是女生里的女王，自信张扬，漂亮得令男生们竞相追逐，这样一个人却又是老师们眼里的宠儿。苏文二年级转班到来之际，看到的正是全班女生们拥戴许乐秋的局面。
丝毫不夸张地说，全班同学都是许乐秋的朋友，可是许乐秋却说苏文是我最好的朋友。
“朋友”二字，前面加上了“最”的点缀，于是有了独一无二属性的珍贵。
哪怕过去许多许多年，
苏文仍旧记得，许乐秋站起来自信飞扬地说“我最好的朋友是我的同桌，她叫苏文…”时，心底涌入的巨大喜悦。两人默契十足地相视一笑，最好的朋友之间，心有灵犀也不过如此。
当然，并非所有小伙伴说出的“最好的朋友”，都会给予自己同样的回应。在苏文到来以前，许乐秋也有个玩得十分要好的朋友，当她站起来略带忧伤地念出自己的作文“我最好的朋友叫许乐秋，但她最好的朋友已经不是我了……”，被意外点名的许乐秋慌了起来。
小时候，天真烂漫的年纪，小女生之间，“你和她玩得好就别跟我好了”这样的问题时常在上演。每个小女生都希望拥有一个独属于自己的好朋友，拥有一份不被他人破坏的友谊。
那节语文课之后，许乐秋一下课便风风火火跑去找写她的那个女生，小女生一脸幽怨的表情，却在许乐秋开口说“对不起”之前，倔强地歪过头去：“不用说对不起，你有最好的朋友了！你跟她做最好的朋友吧！以后你不是我最好的朋友了！”
为此，小学三年级的苏文自以为抢了别人的好朋友，心里莫名愧疚了许久。
不过实际上，你自以为最好的朋友写的却是别人，别人写的也是别人……这个奇怪的循环只应证了一个结果友情里，得不到回应的人同样也多。
世界上哪有那么多两相情愿的感情，如果你恰巧碰上了，那么恭喜你，你很幸运。
在那样一个奇怪的循环中，许乐秋与苏文从小学开始便认定，对方是彼此最好的朋友。没有之一。
很多东西因为其独一无二，所以宝贵得令人着迷，友情也是。
许乐秋从小到大，身边玩得要好的小女生从未断绝，苏文作为许乐秋玩得要好的其中一个朋友，担当着许乐秋连体婴儿般好姐妹的角色。
在苏文初中年代最孤单的那三年，早已不同班的许乐秋在自己班上亦是呼风唤雨，已然没了小时候爱和苏文黏在一起的亲密。眼看着许乐秋身旁的女生一批又一批，孤单一人的苏文站在年级第一的顶端上，用孤独换取学业，每天每天感受着“高处不胜寒”。
长此以往，这“其中之一”的份量一天天被削弱，两个昔日好姐妹之间的友谊实在太轻，以至于苏文对她们之间“最好朋友”的友谊，产生过无数次怀疑，内心的不安全感却也加深了孤独的啃噬。
越孤独，便越渴望寻找光与温暖。
此去经年，一朝梦醒，彼此间跨越了长河般的距离，重新汇聚在一起，许多人事已非昨日。
某一刻，苏文突然觉得，她背叛了她与许乐秋之间独一无二的友情。
除许乐秋之外，苏文也有了同样亲密无间的好朋友。
曾经那一双只拉着许乐秋的手，某一天却牵上了别人的手。
虽然过去许乐秋有过无数好朋友，身旁的人一个又一个，但是
我和其他女生一起的时候，可不会手拉手哦…
多么像儿时的她们拉着小手诉说着对彼此友谊的誓言你永远是我最好最好的朋友！
你最好最好的朋友，是谁呢？