在马赞同幼的心灵里，其实没有什么大事儿。
她们这代的孩儿，父母都是8甚至后，对待孩子的教育，都是宠溺+管教再加上一点点放纵。（至少齐太太是这么认为的）
当年，在马赞还在咿呀语的当年，齐太太也是非常认真读过很多书，想着要好好培养孩子的。
那个时候，她最喜欢的，就是《亲爱的，你慢慢来》还有《亲爱的安德烈》，都是来自龙应台。
齐太太对于未来自己教育孩子，充满了无限的憧憬。
她想，她也一定可以做一个非常好的妈妈，有耐心、有爱心，陪着孩子长大，教育她成才。
这件事，在马赞三岁之前，或者三岁半之前，她都做得很好。
每天耐心给她讲故事，然后教她英语、跟她玩儿玩具。
那时候的马赞多听话啊。
只要手里拿几个好吃的豆子，就可以逗她好多单词，背很多古诗。
可好骗了~
齐太太至今电脑里还存着很多她英语背古诗的视频。
当时齐太太还开了秒拍账号，马赞的视频放上去就有3、4万的点击。
吓得齐太太赶紧删除了视频。
她心里想的是，让孩子做一个普通孩儿，万一出名了，林妙可的下场可不是太好。
嗯，现在她再想到这件事的时候，真心觉得自己想多了。
现在的马赞，你别用豆子骗她了，你用什么都骗不了。
举个例子：
“赞赞，你来！”这是齐先生。
“干嘛？”这是马赞。
“你给爸爸踩踩背。”
“不滴，我看电视呢。”
“你给我踩背，一会儿我陪你玩儿。”
“那你先陪我玩儿，我就给你踩。”
“行。”
半时后：
“赞赞，玩儿了这么久了，给爸爸踩背吧。”
“好的爸爸，我是不是一个话算数的孩子？”
“是啊，我的赞赞最好最棒了。”
一分钟，也许不到一分钟后：
“好了，踩完了。”
“这就踩完了？这也太短了！”齐先生的声音惊讶程度，自行脑补。
“对呀，你就踩背，你也没踩几分钟啊！”
齐先生：
再举个例子：
“赞赞，来。”这是齐太太的声音。
“来了。”对待爸爸妈妈明显有差异的马赞。
“你帮我把鼠标拿过来一下。”
“妈妈，你怎么不自己拿？”
“妈妈忙着呢，你帮我一下。”
“那你可以给我个奖励吗？”马赞不“我有什么好处”，而是要奖励。
“你拿个鼠标就要奖励？”齐太太瞪眼睛，“赶紧的!”
“妈妈，你这样其实不好，老师了，自己的事情自己做，你还是自己拿吧。“
齐太太：
她能怎么办，她也很无奈，她总不能，老师教的不对吧？
这就是五岁的马赞了，这孩子，也不知道怎么回事，就得跟个什么似的。
“让我们穿上衣服，出去浪漫一下吧，妈妈！”
此刻齐太太正在码字，而马赞却突然出现，来了这么一句。
“哪儿的你？”齐太太笑喷，“还浪漫一下？你知道什么是浪漫？”
这孩子，总会从各种电子设备里到一些乱七八糟的西。
“知道啊！”马赞的理所当然。
“就是海绵宝宝和章鱼哥。”
呃，好吧，所以，齐太太是感觉这个台词很熟悉来着。
“你和爸爸就是海绵宝宝和章鱼哥！”
齐太太：
她想反驳，可是她无力反驳。
所以，浪漫=海绵宝宝and章鱼哥。
海绵宝宝and章鱼哥=浪漫。
好哩！