顾晓杰一听这话立刻得意洋洋的：“是啊，妈，姐，我也是有优的，起码我的特长是电脑啊。”
李雪梅翻了一个白眼：“电脑算哪门子的特长啊？还不如你的特长是玩游戏呢。我看你整天在电脑跟前玩游戏的时间远远的超过了学习的时间，你要是把那些精力都放到了学习上，估计你早就是数一数二的了。”
顾晓杰被的闭上了嘴巴，但是表情可是不乐意的。
有闷闷不乐的被自己老妈这么的郁闷感觉。
顾晓青笑着：“杰，来坐到我旁边来。”
她倒不是想要逼着顾晓杰学习，有时候每个人有自己不同的发展，不需要刻意的逼着顾晓杰像自己一样。
现在的顾晓青已经和当初的顾晓青不一样，她更加认可每个人的**性和自由性，并不是认为只有学习上大学才是唯一的出路。
起码顾晓青知道再过个几年，满大街都是大学生，找工作都不好找的。
重要的还是能力，才是生存下来的根本，再顾家现在又不缺钱，花一些钱把顾晓杰送出去到国外镀金，回来照样是新出炉的海龟。但是重要的顾晓杰必须有自我的价值。
光是空担当的一个名声，自身什么本事都没有，一个金闪闪的学历并不能证明什么。
顾晓杰缩了缩脖子，有忐忑的坐到了顾晓青的身边。
“二姐，你别我了。我已经知道错了，可是这学习也是要天分的，我看到那些书本就想睡觉，这也不能怪我啊。”
好委屈的抱怨。
顾晓青笑着：“我知道，不是二姐要骂你，是二姐想知道，你在电脑上真的有天赋的话，可以专门给你报一个电脑程式的学习班，最起码你是喜欢的，比起让你硬是学习那些你不喜欢的书本上的知识来。也许你在其他方面是有特长的啊。”
这话立刻让顾晓杰亮起了眼睛。抬起头看着顾晓青的时候，也少了很多的害怕，反而多了更多的希翼。
∞∞∞∞，￠.
“姐，真的。你的是真的。”
“是啊。是真的。”
顾晓青肯定的回答。
李雪梅着急的：“晓青啊。你可不能这么惯着杰，这会是上学的时候，不上学。将来能干什么啊？”
在李雪梅心里，上大学才是正途。
没看到顾晓青多么聪明，多么的有本事吗？
在李雪梅和顾如海的心里，这都是知识带来的。
顾晓青平静的和李雪梅：“妈，你别担心，不是不让杰上学了，是要有选择性的培养。杰，你看看上学在你这个年纪肯定不可能不上。但是你的兴趣我们可以想办法帮你实现。”
实事求是的出事实。
顾晓杰有希翼的目光又有破灭，对于上学，这孩子似乎有了心理障碍。
“姐，就不能不去上学啊？我只想学习电脑方面的知识，那些语文，数学，英语什么的，还有数理化，根本和电脑搭不上边的，我看到就头疼，怎么学啊？”
顾晓杰却是不想上学。
十三岁的孩子不想上学，还真的让李雪梅和顾如海头疼的厉害。
“不上学，不上学，不上学你能干什么？电脑也不能管你吃喝啊。将来我们一蹬腿死了，你什么本事都没有，还不得饿死。别看咱们家里的饭店，你这么不学无术的，将来我和你爸一闭眼都要担心会破产啊。”李雪梅可不会允许儿子不上学的，很气愤的数落着顾晓杰，怒其不争。
顾晓杰嘟着一张嘴，不话，但是脸上的表情可是不服气。
顾晓青拉着顾晓杰：“杰，上学你认为没什么用？可是你知不知道那些计算机的程式都是纯英文的，还有各种程式之间的构架联系和结构都是有一定的模式的，这个模式就是和你嘴里那些没有用的数学，物理化学的程式都有关系的。
你什么都不会，光是凭着一腔的爱好学习计算机，这肯定是不行的。你可能觉得我是糊弄你的。就是为了把你骗回学校学习，才这么的。
这样吧，寒假来不及了，明年暑假我可以帮你联系一个美国的交流生的名额，这样你花费三个月的时间在计算机的鼻祖的国家去看一看，深入的学习一下，也可以看看那些你心目中的计算机的英雄们到底是怎么学习的。
他们的计算机知识都是建立在什么样的只是的基础上的，是不是我诓骗你。”
顾晓青早有这个打算的，顾晓杰必须是眼界宽广的，不能像是他们这样在一个大的城市就能得到满足。
顾家以后的发展，不能仅仅是在自己的指导下发展，需要的是全面的有着最先进的知识，有着敏锐的头脑，还有接受新鲜事物的接受能力的领导者。
那么顾晓杰是父母寄予厚望的继承者，那么自己就有必要让顾晓杰看到外面那些广阔的世界和与众不同的人生。
学历不是最重要的，但是起码是必备的。
要让顾晓杰认识到这一，那么首先就不能让他只看到一的天空和世界。
见识外面的世界，才会让顾晓杰承担起这种责任。
不能局限于农村来到城市就满足，这只能在以后限制了顾晓杰的人生。
顾晓杰一听立刻来了兴趣，毕竟美国对于顾晓杰来，都是那些传中的黑客的发源地，在他的心目中，那就是计算机的天堂。
拼命的头，两只眼睛闪闪发光，这个年纪的孩子正是吸收最新信息和知识的时候，对于这样的前景，他几乎要雀跃了。
“姐，你的是真的。”
“不骗你，二姐什么时候骗过你呢？”顾晓青笑着。
李雪梅不放心的：“你这孩子，这事情都不和我们商量一下，那国外是那么好去的，再杰才十三，这要是有个什么事情，我们怎么能放心的下来呢。”
李雪梅是真不放心，美国啊。
那在李雪梅的心目中就是遥不可及的一个地方。
还是充斥着枪支暴力和****的资本主义国家，和这里是完全不同的性质。(未完待续。)