王国华没辙了，王学敏翅膀真的硬了，他骨子里应当是一个文人，他不是官，他没有给自己定位为官。王学敏也硬气了，敢给他撂电话了，以前他可不是这样没礼貌的人，通过一个校长职位的几年锻炼让王学敏变得坚定了大气了，这一又让他欣喜，王国华真不知道什么好。王国华想，既然你王学敏敢这样给我瞪眼睛，我也没必要温柔体贴，我也来个生撑冷倔，其实直接来直接去不绕弯子挺好的，没想到王学敏率先打破了这一层窗户纸。
王国华把王学敏叫到县城根本没有客气，直接把王学敏骂了一顿，他狗肉扶不上席，你知道我尽了多大的努力做了多少工作得罪了多少人才把你推到前面的，你还不领情，你真让人生气。王学敏只是听着就是不吭声就是不松口只是嘿嘿笑，再没有指责王国华缺乏教养没有礼貌，但是就是不话，他不话王国华一个人着也没意思也没有辙了，最后一声叹息就放弃了：“真是焉驴踢死人今后我再管你的破事我就不是人。”
王学敏：“那不行，我该找你还得找你。”
王国华大骂：“你脸皮怎么变得比我还厚，真是士别三日当刮目相看了，以后我还得向你讨教了，真是吃屎的把屙屎的还给箍住了。”
最后，王国华还是要实现自己的理想，他交给王学敏校长一个任务，就是让王学敏率先行动起来在仲平中学建一个电脑房起一个示范作用，哪怕有十几台电脑也行。等建的差不多的时候，让其他学校的领导老师去仲平中学参观访问，然后在全县各中学推广，让电脑在全县各中学先普及起来，然后带动各行各业，让高平跟上时代的步伐。
王学敏终于话了：“这个没问题。”然后很干脆的立了军令状，立完军令状，王国华你可以滚了，王学敏立刻一拍屁股奔回了自己的老窝仲平中学开始了下一步的工作，全校老师听王学敏继续留下来做这个山大王，不仅拍着胸部松了一口气。
现在，学校的硬件建设已经完成，制度建设有了雏形，要想更上一层楼，那就是要进一步细化管理制度、落实管理措施，向管理要效益。当然制度的完善不是一味要严格，该严格的要严格，该放权的要放权，该人性化的要人性化。管理是一门艺术，管理也是复杂的，要具体问题具体分析，特别要注重科学管理、系统化管理。以前的管理基本是粗放型的，想起什么抓什么，平时无事没有什么，一旦出事才知道要完善这一方面的制度，管理极其被动极其凌乱。今后真正要要实行制度管理，建立工作规范，将系列规章制度落到实处，避免人情化管理；要落实精细管理，注重工作细节，把精细化管理落实到教育教学的各个环节；实施文化引领，促进内涵发展，在教师中积极倡导团队精神文化，打造为学生成长书写生命传奇的完美课堂，开设班本课程推动班级文化建设不断走向深入，促进新教师快速入门、年轻教师快速成长、骨干教师走向成熟、成名。
以上是王学敏的基本思路，这个思路对不对，王学敏想人民群众是历史的创造者，王学敏想到要真正完善职代会依靠群众完善自己的这个设计。
职代会以前也有，但基本上是聋子的耳朵样子货，代表的选举不规范，职代会的运作不规范，职代会通过的事情也无人落实。大家都知道职代会是一个摆设，到处都一样，所以也没有人追究职代会应该是什么样的，提起职代会只是一笑了之，也没有把职代会当一回事，只是把职代会发放的劳保福利当做笑话对待。
真正完善职代会、第一步把职代会要落到实处，王学敏感到自己找到了灵丹妙药，他把自己的设想在领导会议上提了出来希望大家认可，但与会领导反应平和，通过职代会来解决问题，哪能解决得了吗，大家心里觉得王学敏这是缘木求鱼。程方圆顾问很不屑：“职代会以前也开过，也是让大家提意见和建议，但收效不大，基本是走了过场，最后还不是校长了算，这就是中国特色的东西。所以我觉得没有必要。”大家基本上也是这么认为的，都附和着可能没有多大作用。王学敏我这一次是要把国家赋予的权力真正发挥出来，其他的人一听，心里不以为然，估计也是达不到预期效果，就不吭声了，只听王学敏在哪里陈述理由展示愿景。
张逵是工会主席，今天所讲的问题是他的具体职责范围内的事情，就今天这种情况和他的地位，他的表态应该是决定性的：“如果是人人真正走过程，我建议还是不要开了；如果是要真正解决问题，那就真刀真枪轰轰烈烈的开一次，尊重职代会就是尊重大家依靠大家，我觉得王校长的设想方向是正确的。”
张逵一锤定音，王学敏的提议得以通过。首先改革代表选举制度，以前的代表是领导提议，大家表决，最后是没有不通过的。这一次王学敏提出实行海选，不设候选人，遵照国家相关法律提出代表当选条件，然后坚持人人平等原则按年级部门人数比例分配名额，并决定与会时邀请部分退休老教师、教育专家、学生代表、学生家长代表旁听，他们没有表决权，但是他们又提案权。
乔大海有幸高票当选为职代会代表，结果宣布后，乔大海自己不想当，自己没有资格当选这个代表，主要是自己如同闲云野鹤，实在不想去议政。王学敏大家能选你，明大家看好你，你就不要再推辞了，你一旦推辞，其他人跟风怎么办，那这一次职代会还开不开了，看我的面子你就将就一下吧。乔大海一听无可奈何就应承下来了，乔大海实在不知道提什么意见，但没想到没有提案权的其他群众信任乔大海，他们知道乔大海是非少不会出来暴露自己，就把自己憋在心里的意见全反映给了乔大海，最后乔大海的提案内容反而最为丰富，得到了张逵的高度称赞。
就这样最后职代会收到了三百多条意见建议，这个数量是空前的。从内容上讲，意见多集中在待遇和学校管理上，王学敏如获至宝，虽然心里还有些难受，但终于看清了改革的方向，他现在胸有成竹了。
职代会如期隆重举行，大会由张逵主持，第一项唱国歌。
唱国歌？以前职代会可从来没有这一项议程，雄壮的国歌突然响起，大家跟着合唱，这么一来，整个会场的气氛一下子变得严肃庄重起来，大家这个时候才真正意识到这一次职代会真的不同于以往了，肩上的担子突然就变得沉重了，也真的有了荣誉感，感觉今天这个代表当得挺光荣的，也暗下决心好好行使自己的职权。
第二项由王学敏汇报一年的教学教育工作，特别是提出下一步管理制度改革的预案。王学敏从教育、教学、行政后勤、成绩、失误几方面认真做了工作报告并提请职代会讨论。大家一听觉得王学敏的报告真的是有分量，那是在用自己的行动尊重了职代会，也把自己交给了工会有一种任凭处置的意思。
第三项由张逵主席汇报提案议案的情况，张逵带上老花镜，认真的向大家把议案提案的情况作了归类。大会收到各种议案提案三百一十七项，其中有关工资制度改革高考奖金发放的一百二十二件，有关教育教学工作的一百零一件，涉及后勤工作的五十四件，涉及食堂公寓管理等方面的刚好四十件。
第四项谁也没有料到是设立教育发展奖励基金的试行办法，张逵明这些资金来源大多数是社会校友捐赠，这一部分资金初步设想是用于奖励对学校作出重大贡献的人，每年评选发放一次如同诺贝尔奖，分六个单项奖励。张逵读完之后邀请正式代表举手表决，绝大多数代表同意，八人弃权，但竟然有一票反对！这是大家没有料想到的。
这一票太重要了，这一票是真实的。
第五项王立新宣读下午分组讨论情况，高一高二高三各是一组，后勤一组，行政一组，王学敏具体主持旁听代表的讨论，其他的校级领导分派到了各组旁听。
乔大海所在的是高二年级，朱立新是他们这组的派驻代表。各组分别在六个教室进行，高二年级在高二七班教室。
下午两代表们各就各位，高二年级组也如期开始讨论，可是朱立新往中间一坐，大家看着他就没有话了，朱立新看大家有所忌惮，知道大家心里想什么，就给大家宽心只管谈看法，我们的目的是为了学校的前途，学校好了我们各方面也就好了，不提意见才是最大的不负责任。大家这才笑了一下松了一口气，但还是互相推辞着，都不想打响这第一炮。朱立新没办法，直接名从年级组长开始。
年级组长陈立平还是很心谨慎的，他先是赞扬了王学敏做的工作报告实在、详细、高屋建瓴，特别是今后的设想为学校指明了发展的正确方向。然后陈立平轻描淡写的提了一条意见，大家一听觉得这怎么算意见，真是老滑头。
紧接着刘春阳提出了自己对教育基金使用的质疑，教育基金主要来自于社会捐赠，这些基金数量是多少，和奖励的数量有出入怎么办，比如需要奖励八万，结果只有六万怎么办。还有基金谁来管理，有没有监督机构，谁来监督，既然是基金，那自然就会产生收益，收益怎么处理等问题。
刘春阳的连珠炮一下子触及到了敏感之处，触及到了问题的实质，刘春阳完，大家都看着朱立新，结朱王立新带头鼓掌，激动得表扬刘春阳提得太好了。大家从朱立新的发言中看到的是真诚，于是终于开闸，整个讨论一下子热烈了起来，真正是畅所欲言，言无不尽，也有直接给朱立新提教案的检查问题和作业的检查问题，他们认为教导处的检查太机械了，应该加以改进，租后讨论的议题涉及到了学校的全部部门，朱立新作了认真笔录，最后表态这些意见怎么处理，也承诺处理结果会及时反馈给大家，请大家放心。
一会，王学敏走进了会场，大家热烈欢迎，王学敏他已经转完了其他会场，然后把其他组的讨论情况给他们作了通报，大家一听，他们果然厉害，有些意见真够尖锐的，但王学敏不但没有感到尴尬，表情反而非常高兴：终于听到真话了，实在太不容易了，今后还要继续。
讨论结束，大家都回到了主会场，工会副主席汇总了大家的讨论结果在大会上作了汇报，然后继续主持，让代表对王学敏的工作报告进行投票表决，王学敏的报告全票通过，当宣布全票通过的时候，大家是长久热烈的鼓掌，掌声里包含着对领导们的信任和对未来的自信。
最后一项全体起立高唱国际歌，这一次大家又感到了新奇和诧异，当久违的旋律想起的时候，各位代表有半数人眼里噙满了泪水。这国际歌还真的触碰到了大家的心灵深处。